猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了階段
A知覺(jué)B思維萌芽C思維D意識(shí)
當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)思考為何你家的燈不亮?xí)r你運(yùn)用的是
A經(jīng)典條件反射B頓悟?qū)W習(xí)C先天行為D試誤學(xué)習(xí)
FH奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科
A社會(huì)認(rèn)知B社會(huì)心理C社會(huì)行為D社會(huì)影響
最嚴(yán)重的角色失調(diào)是
A角色不清B角色失敗C角色中斷D角色沖突
皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為個(gè)階段
ABCD幼兒提問(wèn)類型的變化模式是
A從是什么轉(zhuǎn)向?yàn)槭裁碆從為什么轉(zhuǎn)向是什么
C從是什么轉(zhuǎn)向怎么樣D從為什么轉(zhuǎn)向怎么樣
變態(tài)心理學(xué)與病學(xué)共同的研究對(duì)象是
A心理與行為的聯(lián)系B心理與行為的異常C各種不良行為模式D各種腦器質(zhì)性病變
思維奔逸是一種障礙
A思維內(nèi)容B思維邏輯C思維聯(lián)想D思維定勢(shì)
發(fā)展常模就是
A團(tuán)體的分?jǐn)?shù)B百分位數(shù)C個(gè)人的分?jǐn)?shù)D年齡量表
在心理測(cè)驗(yàn)中對(duì)于非典型群體需要制定
A普通常模B特殊常模C一般常模D發(fā)展常模
參考答案BBCBCABCDB
以上內(nèi)容是由全國(guó)心理咨詢網(wǎng)小編為大家整理的考試資料。本站提供一站式報(bào)名服務(wù)，歡迎訪問(wèn)！
