異質(zhì)團(tuán)體一般不適用于團(tuán)體
AB學(xué)習(xí)C任務(wù)D創(chuàng)意性思考
答案B
團(tuán)體過(guò)渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是
A怕出丑B阻抗C希望被接納D解決自己的問(wèn)題
答案B
團(tuán)體成員能否深入掌握在團(tuán)體內(nèi)取得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊駥F(tuán)體中學(xué)到的成果應(yīng)用到日常生活中很大程度取決于
A團(tuán)體初創(chuàng)階段的活動(dòng)B團(tuán)體過(guò)渡階段的活動(dòng)C團(tuán)體工作階段的活動(dòng)D團(tuán)體結(jié)束階段的活動(dòng)
答案D
團(tuán)體心理咨詢獨(dú)特的互動(dòng)技巧不包括
A聚焦B運(yùn)用眼神C詢問(wèn)D觀察
答案C
良好溝通的表現(xiàn)包括
A不讓別人了解自己B說(shuō)話速度太快或太慢C尊重別人意見(jiàn)D不顧及別人的感受
答案C
在團(tuán)體心理咨詢過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)避免
A事事都要親自過(guò)問(wèn)B適度的自我暴露C冷靜觀察細(xì)心體會(huì)D多聽(tīng)團(tuán)體成員的看法
答案A
團(tuán)體工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是
A協(xié)助團(tuán)體成員解決問(wèn)題B幫團(tuán)體成員解決問(wèn)題C營(yíng)造團(tuán)體信任氣氛D創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境
答案A
對(duì)團(tuán)體咨詢類型特點(diǎn)的描述正確的是
A成長(zhǎng)團(tuán)體工作量要求不大B教育團(tuán)體一般要聚會(huì)多次
C支持團(tuán)體成員有各自特征D咨詢團(tuán)體成員們彼此幫助
答案D
團(tuán)體結(jié)束階段的主要目標(biāo)不包括
A成員總結(jié)已有的積極改變B鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為
C激發(fā)自我改變和成長(zhǎng)D制訂今后的成長(zhǎng)計(jì)劃
答案C
團(tuán)體咨詢的優(yōu)點(diǎn)主要是
A在團(tuán)體活動(dòng)中有類似真實(shí)的社會(huì)情境并提供嘗試新行為的機(jī)會(huì)
B有利于咨詢者對(duì)求助者進(jìn)行直接觀察
C面對(duì)面的磋商分析和討論的形式十分直接和自然
D求助者容易消除顧慮談出自己內(nèi)心深處的想法
答案A
以上內(nèi)容是由全國(guó)心理咨詢網(wǎng)小編為大家整理的考試資料。本站提供一站式報(bào)名服務(wù)，歡迎訪問(wèn)！
